JJ62 Riset Validasi efisiensi inovatif Optimal

Proses belajar multi-disiplin membuka ruang murid universitas untuk menelaah perkara dari berbagai sudut pandang. JJ62 Peserta didik kini tidak hanya menjadi pengamat pasif tetapi dituntut proaktif dalam mekanisme proses belajar. Umpan balik dari murid universitas menjadi acuan penting dalam revisi sistem pembelajaran di akademi. Penilaian periodik terhadap struktur belajar dibutuhkan untuk.